![\"\"](\"https:\/\/www.speechi.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ecole-maternelle-tbi-ecran-numerique-interactif-eni.png\")
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Observer, manipuler, s’entraider : les b\u00e9n\u00e9fices de l’ENI en classe de maternelle<\/h2>\nImages, sons, vid\u00e9os : l’ENI, un espace d’observation et de d\u00e9couverte<\/h3>\n
L’\u00e9cran num\u00e9rique interactif<\/a> est un outil tout-en-un qui peut servir \u00e0 la fois de tableau, de PC et de chaine Hifi. Le professeur pourra exploiter cet outil pour de nombreux aspects de son travail, que ce soit, par exemple, pour :<\/p>\n Les \u00e9tudes sont pl\u00e9thore qui montrent que l’enfant doit manipuler de ses mains pour appr\u00e9hender le monde, apprendre, comprendre et grandir. Gr\u00e2ce \u00e0 sa surface tactile, le professeur pourra imaginer des activit\u00e9s diverses et vari\u00e9es sur l’\u00e9cran interactif qui demanderont \u00e0 l’enfant de d\u00e9placer des \u00e9l\u00e9ments pour trier, rassembler ou faire correspondre, mais aussi de s’exercer \u00e0 \u00e9crire au doigt ou bien avec un stylet pour tracer ses premi\u00e8res lettres de l’alphabet.<\/p>\n Se tromper fait partie du processus d’apprentissage. Si le crayon \u00e0 papier muni de sa gomme ou bien l’ardoise restent des incontournables, l’\u00e9cran interactif est, lui aussi, un support d’apprentissage int\u00e9ressant en proposant un espace num\u00e9rique o\u00f9 rien n’est fig\u00e9, o\u00f9 les \u00e9l\u00e9ments peuvent \u00eatre d\u00e9plac\u00e9s, o\u00f9 ce qui a \u00e9t\u00e9 \u00e9crit peut \u00eatre effac\u00e9 et o\u00f9 ce qui a \u00e9t\u00e9 fait peut \u00eatre d\u00e9fait pour \u00eatre recommenc\u00e9 autant de fois que l’enfant le sentira n\u00e9cessaire. L’ENI est donc en cela un espace d’apprentissage de choix o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves de maternelle pourront t\u00e2tonner et tester \u00e0 loisir.<\/p>\n La dalle de l’ENI est une surface dite multitouch<\/i>, autrement dit plusieurs personnes peuvent intervenir en m\u00eame temps sur l’\u00e9cran*. Cette caract\u00e9ristique fait de l’\u00e9cran num\u00e9rique interactif un outil collectif et collaboratif. L’entraide peut alors se mettre en place spontan\u00e9ment avec des camarades venant naturellement en aide \u00e0 un \u00e9l\u00e8ve qui r\u00e9alise un exercice sur l’ENI pour mettre en commun leurs comp\u00e9tences, partager leurs astuces et leur exp\u00e9rience.<\/p>\n *Jusqu’\u00e0 10 points de contact simultan\u00e9s.<\/p>\n L’ENI a cet avantage de pouvoir garder en m\u00e9moire vos documents de travail en format num\u00e9rique. Enregistrez ou bien faites une capture \u00e9cran des travaux des \u00e9l\u00e8ves pour noter leurs acquis et marges de progression. Votre \u00e9cran interactif est la m\u00e9moire de votre classe.<\/p>\n Une classe de maternelle regorge g\u00e9n\u00e9ralement de jeux, d’outils et de mat\u00e9riel pour mettre en place ses activit\u00e9s et ateliers. En reportant certaines de ces activit\u00e9s sur l’\u00e9cran interactif num\u00e9rique, vous pouvez gagner du temps, gagner en place et vous lib\u00e9rer de la \u00ab\u00a0maintenance\u00a0\u00bb de tout ce mat\u00e9riel p\u00e9dagogique.<\/p>\n Tous nos \u00e9crans interactifs SpeechiTouch proposent le SpeechiStore, notre magasin d’applications. Le professeur pourra y trouver des applis \u00e9ducatives gratuites, garanties sans pub ni contenu inappropri\u00e9, de quoi lui faire gagner un temps pr\u00e9cieux avec des exercices interactifs pr\u00eats \u00e0 l’emploi.<\/p>\n Quelle technologie, quelle taille et quel support privil\u00e9gier quand on souhaite \u00e9quiper sa classe de maternelle d’un \u00e9cran num\u00e9rique interactif ? Voici nos 3 conseils.<\/p>\n Sur les 3 technologies d’\u00e9cran que nous vendons, nous conseillons aux professeurs d’\u00e9cole maternelle d’opter pour un ENI \u00e0 technologie infrarouge<\/a> ou SuperGlass<\/a> (qui est un infrarouge am\u00e9lior\u00e9). La technologie de l’\u00e9cran capacitif n’aurait, en effet, que peu voire aucun int\u00e9r\u00eat \u00e0 \u00eatre utilis\u00e9 dans un contexte scolaire classique.<\/p>\n Nous proposons un \u00e9ventail tr\u00e8s large de tailles d’\u00e9cran interactif allant du 55\u00a0\u00bb au 98\u00a0\u00bb. Nous vous conseillons n\u00e9anmoins de vous limiter aux tailles les plus petites : 55\u2019\u2019 et 65\u2019\u2019, 75\u2019\u2019 grand maximum<\/strong>. La petite taille des enfants d’\u00e9cole maternelle fait que la surface interactive d\u2019un 86\u2019\u2019 ou 98\u2019\u2019 ne leur sera pas compl\u00e8tement accessible, ce qui restreint d’autant l’utilit\u00e9 de l’\u00e9cran num\u00e9rique interactif.<\/p>\n Deux possibilit\u00e9s s’offrent \u00e0 vous : installer votre ENI sur un support mural ou bien sur un support sur roulettes<\/a>. Tout d\u00e9pend si la mobilit\u00e9 est importante pour vous ou si vous souhaitez qu’une zone soit sp\u00e9cifiquement d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cran interactif. Le support sur roulettes est pratique parce qu\u2019il est mobile et d\u00e9pla\u00e7able, en revanche, il prendra plus de place dans la classe que s\u2019il \u00e9tait accroch\u00e9 au mur. Que votre choix se porte sur l’un ou l’autre, nous vous conseillons un support r\u00e9glable en hauteur \u00e9lectriquement ou m\u00e9caniquement, comme le propose la Balance Box<\/a>.<\/p>\n Gr\u00e2ce \u00e0 son verre tremp\u00e9, la surface tactile de l’\u00e9cran num\u00e9rique interactif est une surface solide sur laquelle les enfants de 3 \u00e0 6 ans pourront intervenir sans probl\u00e8me, quand bien m\u00eame ils exerceraient une pression tr\u00e8s forte ou des \u00e0-coups avec un stylet ou tout autre objet solide. L’ensemble des supports pour \u00e9crans tactiles num\u00e9riques propos\u00e9s, qu’ils soient muraux ou sur roulettes, sont s\u00fbrs et s\u00e9curis\u00e9s pour \u00e9viter toute chute ou tout basculement.<\/p>\n\n
Cliquer, toucher, d\u00e9placer : l’ENI, un support de manipulation privil\u00e9gi\u00e9<\/h3>\n
Le support num\u00e9rique : un espace pour apprendre en se trompant<\/h3>\n
Tactile et multitouch : une invitation \u00e0 l’entraide et \u00e0 la r\u00e9flexion de groupe<\/h3>\n
\nL’ENI : une aide au quotidien pour le professeur de maternelle<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.speechi.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ecran-numerique-interactif-ENI-tableau-classe-numerique-1.jpg\")
<\/p>\nGarder une trace des travaux des \u00e9l\u00e8ves<\/h3>\n
Num\u00e9riser certaines activit\u00e9s pour moins de logistique<\/h3>\n
Exploiter les applications \u00e9ducatives de notre Speechistore<\/h3>\n
\nNos conseils pour bien choisir votre ENI pour votre classe de maternelle<\/h2>\n
1. Privil\u00e9gier la technologie infrarouge<\/h3>\n
2. Se limiter aux tailles d’ENI les plus petites : 55\u00a0\u00bb, 65\u00a0\u00bb voire 75\u00a0\u00bb<\/h3>\n
3. Choisir un support mural ou sur roulettes r\u00e9glable en hauteur<\/h3>\n
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\n ![\"\"](\"https:\/\/www.speechi.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/ecran-numerique-interactif-eni-ecole-maternelle.png\")
\nENI mont\u00e9 sur un support mobile sur roulettes<\/i><\/td>\n![\"\"](\"https:\/\/www.speechi.com\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/support-installation-ecran-numerique-interactif-ecole-maternelle.png\")
\nENI montr\u00e9 sur un support mural r\u00e9glable en hauteur<\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\nL’ENI, un \u00e9quipement solide et s\u00e9curis\u00e9 pour les tout-petits de maternelle<\/h3>\n