{"id":74795,"date":"2019-11-17T11:57:44","date_gmt":"2019-11-17T10:57:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.speechi.com\/fr\/?p=74795"},"modified":"2024-07-23T11:52:29","modified_gmt":"2024-07-23T09:52:29","slug":"evaluation-tableau-interactif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/speechi.com\/fr\/evaluation-tableau-interactif\/","title":{"rendered":"Logiciel d&rsquo;\u00e9valuation et de sondage \u00ab\u00a0Je L\u00e8ve la Main\u00a0\u00bb : faire un quiz sur \u00e9cran interactif"},"content":{"rendered":"<p><em>Le logiciel \u00ab\u00a0Je L\u00e8ve la Main\u00a0\u00bb n&rsquo;est plus maintenu par les \u00e9quipes de Speechi.<\/em><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-75908 size-full\" style=\"width: 100%;\" src=\"https:\/\/www.speechi.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/ecran_interactif_je_leve_la_main.jpg\" alt=\"logiciel d'\u00e9valuation et de sondage sur \u00e9cran interactif\" width=\"900\" height=\"498\" \/><\/p>\n<p>Depuis quelques temps, nous abordons dans ce blog l\u2019utilisation d\u2019outils interactifs chez Speechi. Sur cette lanc\u00e9e, nous vous proposons d&rsquo;aborder la mani\u00e8re dont nous utilisons \u00ab\u00a0Je L\u00e8ve la Main\u00a0\u00bb sur <a href=\"https:\/\/speechi.com\/fr\/ecran-interactif-tactile-android\/\">nos \u00e9crans interactifs<\/a>.<\/p>\n<p>[infobox]<br \/>\n<img decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-76042\" style=\"width: 10%;\" src=\"https:\/\/www.speechi.com\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/je_leve_la_main_logo.png\" alt=\"logiciel \u00e9valuation en ligne \u00e9cran interactif\" \/><\/p>\n<h4>A propos du logiciel d&rsquo;\u00e9valuation et de sondage \u00ab\u00a0Je L\u00e8ve la Main\u00a0\u00bb<\/h4>\n<p>Je L\u00e8ve la Main est une application web et mobile d\u00e9velopp\u00e9e par Speechi. Cette application permet d\u2019\u00e9valuer ou de sonder rapidement un groupe en temps r\u00e9el ou en diff\u00e9r\u00e9.<\/p>\n<p>Ce syst\u00e8me d\u2019\u00e9valuation 100% en ligne permet \u00e0 des animateurs ou des professeurs de cr\u00e9er leurs propres quizz sans qu\u2019aucune installation de serveur ne soit n\u00e9cessaire. Ces quiz peuvent \u00eatre agr\u00e9\u00e9s de fichiers multim\u00e9dias.<\/p>\n<p>Nativement, Je L\u00e8ve la Main est fait partie des applications pr\u00e9sentes sur la partie Android des \u00e9crans interactifs SpeechiTouch. Elle est aussi incluse dans la suite logicielle fournie avec les \u00e9crans pro SpeechiTouch.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.jelevelamain.fr\/\">Pour d\u00e9couvrir le logiciel de quizz et d&rsquo;\u00e9valuation Je L\u00e8ve la Main. <\/a><\/p>\n<p>[\/infobox]<\/p>\n<p>Nous allons ici aborder deux exemples d&rsquo;utilisation hebdomadaire du logiciel d&rsquo;\u00e9valuation et de sondage Je L\u00e8ve la Main chez Speechi. Nous citerons les fonctionnalit\u00e9s de Je L\u00e8ve la Main qui nous sont utiles mais il y en a pleins d&rsquo;autres. N&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 vous cr\u00e9er un compte gratuitement pour vous rendre compte de toutes les possibilit\u00e9s que vous donne cet outil.<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<h2>Partie \u00e9valuation : v\u00e9rifier l&rsquo;acquisition de comp\u00e9tences<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-76078\" style=\"width: 100%;\" src=\"https:\/\/www.speechi.com\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/jllm-education.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><strong>Dans notre classe pilote Algora, un \u00e9cran interactif tr\u00f4ne au milieu de la pi\u00e8ce. A la fin de chaque \u00e9tape importante du cursus de programmation Algora, il est utilis\u00e9 pour interroger les \u00e9l\u00e8ves avec le logiciel de quizz \u00ab\u00a0Je L\u00e8ve la Main\u00a0\u00bb.<\/strong><\/p>\n<p>Chlo\u00e9, l&rsquo;animatrice Algora de l&rsquo;\u00e9cole pilote de Lille (se situant au coeur de nos locaux) cr\u00e9e apr\u00e8s chaque mission programmable une session Je L\u00e8ve la Main. Cela lui permet de v\u00e9rifier les acquis des \u00e9l\u00e8ves et de v\u00e9rifier qu&rsquo;ils ont obtenu les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires avant de passer au robot suivant.<\/p>\n<p>L&rsquo;outil statistique nous permet de v\u00e9rifier que tous les \u00e9l\u00e8ves ont bien compris. De plus, l&rsquo;\u00e9cole Algora \u00e9tant une activit\u00e9 extrascolaire, il faut garder \u00e0 l&rsquo;esprit que l&rsquo;enfant a envie d&rsquo;apprendre en s&rsquo;amusant. En corrigeant le quiz sur l&rsquo;\u00e9cran interactif, cela donne envie aux enfants de venir \u00ab\u00a0au tableau\u00a0\u00bb pour cliquer sur les bonnes r\u00e9ponses.<\/td>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<h2>Partie sondage : r\u00e9aliser une enqu\u00eate de satisfaction<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-76084\" style=\"width: 100%;\" src=\"https:\/\/www.speechi.com\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/jllm-entreprise.jpg\" alt=\"\" \/><\/p>\n<p><strong>Dans notre Huddle Room, nous effectuons des formations de prise en main pour \u00e9cran interactif. Cette formation donne lieu \u00e0 une enqu\u00eate de satisfaction aupr\u00e8s des clients qui en ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9.<\/strong><\/p>\n<p>Un sondage en ligne tout fait, cl\u00e9 en main, a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9par\u00e9 conjointement par l&rsquo;\u00e9quipe commerciale, qui est au plus pr\u00e8s du client, et l&rsquo;\u00e9quipe marketing. Les deux \u00e9quipes ont pr\u00e9par\u00e9 ensemble le sondage en ligne sur un \u00e9cran interactif en salle de r\u00e9union.<\/p>\n<p>Ce sondage Je L\u00e8ve la Main a \u00e9t\u00e9 partag\u00e9 avec l&rsquo;ensemble des commerciaux : ils peuvent ainsi simplement le partager au client ayant suivi la formation en cliquant juste sur \u00ab\u00a0D\u00e9marrer une session\u00a0\u00bb et en choisissant le sondage en ligne appropri\u00e9.<br \/>\nLe client recevra par mail un lien pour pouvoir r\u00e9pondre au sondage quand il le souhaitera.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<h4>Fonctionnalit\u00e9s de Je L\u00e8ve la Main utilis\u00e9es:<\/h4>\n<ul>\n<li>Version Ecole<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le vocabulaire est ainsi adapt\u00e9 au milieu scolaire: on parle de Professeur et d&rsquo;El\u00e8ves. Pour rappel, Je L\u00e8ve la Main est un logiciel d&rsquo;\u00e9valuation en ligne gratuit pour les \u00e9coles.<\/p>\n<ul>\n<li>Connexion sans compte<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour les \u00e9l\u00e8ves qui ne sont pas \u00ab\u00a0au tableau\u00a0\u00bb, comprendre devant l&rsquo;\u00e9cran interactif, il est possible de se connecter au quiz depuis leur poste de travail. Pas besoin de compte pour eux. De plus, \u00e0 cet \u00e2ge ils ne poss\u00e8dent pas forc\u00e9ment d&rsquo;adresse mail personnelle (nos cours vont de 6 \u00e0 14 ans).<\/p>\n<ul>\n<li>Temps de r\u00e9ponse limit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette fonctionnalit\u00e9 permet de contrer les petits malins et d&rsquo;\u00e9viter la triche. Chlo\u00e9, l&rsquo;animatrice, d\u00e9finit donc un temps maximal pour r\u00e9pondre au quiz.<\/p>\n<ul>\n<li>Gestion de groupe<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour les \u00e9l\u00e8ves qui poss\u00e8dent une adresse email, Chlo\u00e9 a cr\u00e9\u00e9 trois groupes nomm\u00e9s \u00ab\u00a0Classe Algora Lille 9-14 ans groupe 1\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0Classe Algora Lille 9-14 ans groupe 2\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Classe Algora Lille 9-14 ans groupe 3\u00a0\u00bb. Il y a trois classes dans notre \u00e9cole de deux niveaux diff\u00e9rents. Cela permet \u00e0 Chlo\u00e9 d&rsquo;attribuer les quiz au bon groupe.<\/td>\n<td style=\"width: 50%;\">\n<h4>Fonctionnalit\u00e9s de Je L\u00e8ve la Main utilis\u00e9es:<\/h4>\n<ul>\n<li>Version Entreprise<\/li>\n<\/ul>\n<p>En version Entreprise, le vocabulaire est adapt\u00e9 de mani\u00e8re plus professionnelle : au lieu de Professeur nous parlerons d&rsquo;Animateur, au lieu d&rsquo;El\u00e8ves, nous dirons Participant.<\/p>\n<ul>\n<li>Connexion avec Microsoft, LinkedIn, Google, Facebook<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour une bonne utilisation des r\u00e9ponses, nous ne privil\u00e9gions pas l&rsquo;utilisation de Je L\u00e8ve la Main en mode \u00ab\u00a0anonyme\u00a0\u00bb. Il est important pour nous d&rsquo;identifier un client qui n&rsquo;aura pas appr\u00e9ci\u00e9 une partie de sa formation ou qui \u00e9met des critiques constructives int\u00e9ressantes.<\/p>\n<ul>\n<li>Session diff\u00e9r\u00e9e<\/li>\n<\/ul>\n<p>La session diff\u00e9r\u00e9e permet \u00e0 l&rsquo;animateur, en l&rsquo;occurrence notre commercial charg\u00e9 de cr\u00e9er le sondage, de cr\u00e9er un sondage auquel les participants pourront r\u00e9pondre \u00e0 leur rythme. Ce qui est tr\u00e8s pratique puisqu&rsquo;il s&rsquo;agit principalement de clients professionnels.<\/p>\n<ul>\n<li>Barre de progression<\/li>\n<\/ul>\n<p>Le participant pourra ainsi revenir plus tard aux questions auxquelles il a r\u00e9pondu. Il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;une \u00e9valuation, mais d&rsquo;un sondage. Il est donc id\u00e9al pour le participant de pouvoir naviguer entre les parties si il veut changer une r\u00e9ponse.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le logiciel \u00ab\u00a0Je L\u00e8ve la Main\u00a0\u00bb n&rsquo;est plus maintenu par les \u00e9quipes de Speechi. Depuis quelques temps, nous abordons dans ce blog l\u2019utilisation d\u2019outils interactifs chez Speechi. Sur cette lanc\u00e9e, nous vous proposons d&rsquo;aborder la mani\u00e8re dont nous utilisons \u00ab\u00a0Je L\u00e8ve la Main\u00a0\u00bb sur nos \u00e9crans interactifs. 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