Estudio de caso: Escuelas primarias en Marsella
EDUCACIÓN
ESCUELAS PRIMARIAS
EN MARSELLA
MARSEILLE
(BOUCHES-DU-RHÔNE)
Contexto
La Academia de Bouches-du-Rhône, en el marco de su programa Territoires Numériques Éducatifs (Territorios Digitales Educativos), y la Ciudad de Marsella, en el marco de su programa Grand Plan Numérique (Gran Proyecto Digital) destinado a las escuelas de Marsella,se han asociado para llevar a buen término su proyecto de digitalización de las escuelas primarias de Marsella. ¿Su objetivo? Equipar las 1370 aulas de primaria y las 126 escuelas infantiles de Marsella con una pantalla interactiva. Para hacer realidad este gran proyecto, la Academia y la Ciudad han recurrido a Speechi. Más información sobre la digitalización de las escuelas de Marsella por Speechi.
Problemas
- Poner en marcha un proyecto de gran envergadura consistente en la instalación de un parque de unas 1500 pantallas interactivas y la formación de sus profesores, lo que requiere un trabajo conjunto de las distintas partes implicadas.
Soluciones proporcionadas
- Pantallas digitales interactivas SuperGlass 75″
- Soportes móviles regulables en altura o soportes fijos
- Programación de varias fases de instalación para equipar poco a poco las escuelas de Marsella
- Personalización de la pantalla de inicio de las pantallas interactivas (diseño y accesos directos)
- Formación de los eRUN, profesores, especializada en el uso educativo de la tecnología digital, de enlace para formar a los profesores sobre el terreno.
- Programa Radix MDM para administrar y gestionar a distancia las PDI por parte del servicio encargado de la Ciudad de Marsella.
Utilización de la pantalla
- Uso de la aplicación de pizarra blanca Note: visualización de las líneas de escritura Seyes, creación de tablas, guardar apuntes, etc.
- Visualización en la pantalla interactiva de los programas educativos instalados en el PC del profesor a través de la pantalla compartida con Bytello Share.
- Realizar actividades con aplicaciones pedagógicas.
- Reproducir vídeos educativos y visualizar imágenes 4K.
Ventajas
- Alumnos más curiosos y atentos.
- Una herramienta intuitiva que los alumnos aprenden rápidamente a manejar
- Menos fotocopias y menos papel utilizado
- Menos tiempo de preparación para el profesor
- Tener el historial de todo lo anotado durante la clase
- Un punto de partida ideal para las actividades en el aula, así como para los alumnos con grandes dificultades de aprendizaje
Descubre nuestro reportaje sobre la escuela Olympe de Gouges
«La pantalla interactiva facilita mucho mi trabajo diario.«
«Los alumnos comprenden mejor algunas lecciones.«
«La pantalla interactiva nos da la capacidad, un plus que nos permite ir más rápido y trabajar aún más las competencias que queremos que adquieran los niños.«