Quelles applications éducatives un professeur peut-il espérer trouver sur le store de Speechi Connect ? Désormais nous vous partagerons régulièrement ces trouvailles testées sur nos écrans et intégrées dans le store et nous commençons cette série avec les applications de mathématiques. En savoir plus sur Speechi Connect.
Vos applications éducatives sur les ENI de votre école
👉 Pour rappel, chaque établissement peut ajouter n’importe quelle application sur l’espace Speechi Connect de l’école, notamment celles auxquelles il a souscrit par abonnement.
Le Speechi Connect store est avant tout un service rendu aux équipes enseignantes pour leur faire gagner du temps et leur faire connaître des applications et sites pédagogiques qui existent en dehors de nous, mais dont le professeur peut profiter sereinement en classe sur un ENI Speechi car testés et approuvés.
Les applications de mathématiques du store (↑)
Les initiatives du corps enseignant pour intégrer le numérique dans leur pratiques sont nombreuses et tout particulièrement celles des professeurs de mathématiques qui ont bien vu l’intérêt qu’il y avait à utiliser des applications éducatives en classe.
Ils ont d’ailleurs développé eux-mêmes ces applications, comme nous allons le voir.
Visionner l’aperçu en vidéo des applications éducatives de mathématiques testées sur notre écran numérique interactif.
• Geogebra (↑)
Commençons par la plus célèbre d’entre elles : Geogebra. Créé par le professeur et universitaire autrichien, Markus Hohenwarter, Geogebra est un logiciel libre et gratuit. En abordant la géométrie, l’algèbre, les probabilités, les statistiques ou encore le calcul différentiel, cet outil est si complet qu’il s’adresse à tous les niveaux !
• Multimaths : une suite applicative de l’Académie de Dijon (↑)
Multimaths, c’est 25 applications multiplateformes, gratuites et sans pub. Toutes créées par Christophe Auclair, professeur de mathématiques au collège, ces applications, qui répondent à des objectifs pédagogiques précis, sont en très grande partie financées par la DNRE de l’Académie de Dijon. On vous liste ci-dessous les 15 applications intégrées dans le store de Speechi Connect. » Consulter le site web de Multimaths.
120 secondes
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : CM1 – CM2
- » Sujet : Calcul mental et calcul automatisé
| 120 secondes, c’est le temps imparti aux élèves pour réaliser un maximum de calculs portant sur les 4 opérations. La difficulté est progressive avec des calculs qui se compliquent toutes les 10 bonnes réponses. |
Symax
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : CM1-CM2
- » Sujet : Exerciseur sur la symétrie axiale
| Avec Symax, le professeur dispose de 700 exercices pour faire travailler à ses élèves la symétrie axiale sur l’ENI de la classe. Il peut augmenter la difficulté en paramétrant la taille de la grille, l’orientation des axes et le nombre d’essais. |
Défi Tables
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : CM1 – CM2
- » Sujet : Calcul mental et calcul automatisé sur les tables de multiplication de 2 à 3.
| Avec Défi Tables, les élèves sont mis au défi de répondre correctement à des exercices de multiplication portant sur les tables 2 à 13. Le professeur peut gérer la difficulté des exercices en paramétrant le temps de réponses, le choix des tables et le nombre de questions. |
Convertir
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : Du CM1 à la 3e
- » Sujet : Apprendre à convertir longueurs, masses, surfaces, volumes et capacités.
| L’application éducative Convertir met à disposition du professeur 38 activités pour travailler avec ses élèves la conversion. En plus de pouvoir gérer la difficulté des exercices, le professeur appréciera la diversité des activités proposées. |
Repérage
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : Du CM1 à la 3e
- » Sujet : Identifier et localiser une droite (ou rayon) dans le plan et dans l’espace.
| Entre lecture de coordonnées et placement de points aux coordonnées indiquées, cette application éducative exerce les élèves au repérage sur une droite, un plan ou dans l’espace. Le + de cette appli : des exercices où les élèves doivent faire du repérage sur un planisphère ou un globe terrestre ! |
Fractions Express
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : Du CM1 à la 3e
- » Sujet : Balayer l’ensemble des connaissances et savoir-faire sur les fractions.
| Fractions Express, c’est 23 exercices et 9 jeux à jouer en solo ou à 2 pour couvrir les connaissances et savoir-faire à maîtriser en cycles 3 et 4. Les thèmes abordés : fraction partage, décimale, nombres, égales et opérations. |
Nombre Cible
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : Du CM1 à la 3e
- » Sujet : Balayer l’ensemble des connaissances et savoir-faire sur les fractions.
| Sur le modèle du jeu Le Compte est bon, Nombre Cible est une application éducative qui propose aux élèves de s’exercer au calcul mental. |
Domino Fractions
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : De la 5e à la 3e
- » Sujet : Pratiquer le calcul mental et le calcul automatisé.
| Dans ce jeu, chaque domino comporte un calcul et une fraction. L’objectif des élèves est d’associer les dominos de façon à combiner une fraction avec le calcul correspondant. |
Défis Relatifs
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : De la 5e à la 3e
- » Sujet : Pratiquer le calcul mental et le calcul automatisé.
| Avec Défi Relatifs, les élèves du cycle 4 s’exercent à manipuler les nombres relatifs. Deux modes possibles : le mode solo pour s’entraîner et le mode défi pour se mesurer à un autre de ses camarades de classe. |
Transformations
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : De la 5e à la Seconde
- » Sujet : Comprendre les effets d’une translation, d’une symétrie (axiale et centrale), d’une rotation et d’une homothétie sur une figure.
| De la symétrie axiale et centrale à la translation, rotation et homothétie, cette application éducative propose aux élèves du cycle 4 de travailler les transformations planes en construisant l’image d’un point ou d’une figure ou bien en identifiant le motif image d’un motif de référence. |
Probabilités
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : De la 5e à la Seconde
- » Sujet : Comprendre et utiliser les probabilités élémentaires.
| Grâce à cette application éducative, générez sur l’ENI des simulations d’expériences aléatoires, entraînez vos élèves à des calculs de probabilité, mais aussi à réfléchir et résoudre des problèmes portant sur les probabilités. |
The Equations Game
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : De la 5e à la Seconde
- » Sujet : Utiliser un raisonnement logique et des règles établies pour parvenir à une conclusion.
| Exercez vos élèves à la résolution d’équations du premier degré à une inconnue sur l’ENI. |
Le Labo des fonctions
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : De la 5e à la Seconde
- » Sujet : Enseigner les fonctions.
| A priori destiné aux élèves du cycle 4, mais également utilisable en seconde, Le Labo des fonctions permet à la classe d’approcher et d’expérimenter les fonctions à travers des activités, des exercices, des problèmes, des outils et leçons. |
Domino Calcul Littéral
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : De la 5e à la Seconde
- » Sujet : Réduction simple et double distributivité, produits remarquables.
| L’objectif du jeu : obtenir un parcours fermé de dominos en associant l’expression littérale d’un domino à l’expression réduite de l’autre domino correspondant. |
Arithmetica
Académie de Dijon - Multimaths
- » Niveau scolaire : De la 5e à la Lycée
- » Sujet : Diviseur, nombres premiers.
| Entre ses activités, sa boîte à outils et ses serious games, Arithmetica permet d’enseigner l’arithmétique du collège au lycée. |
• 4 autres applications de maths à lancer sur l’ENI (↑)
Mathador Classe Solo & Chrono
Réseau Canopé
- » Niveau scolaire : Du CE1 à la 3e.
- » Sujet : Jeux de calcul mental.
| Créées par Eric Trouillot, professeur de mathématiques au collège, les applications éducatives, Mathador Classe Solo et Chrono, déjà très populaires dans le milieu scolaire, mettent au défi les élèves dans des jeux de calcul mental. |
10 doigts
de Marbotic
- » Niveau scolaire : Maternelle
- » Sujet : Apprentissage de la numération
| Une excellente application qui fonctionne parfaitement sur l’ENI Speechi et dans laquelle l’enfant appose le nombre de doigts nécessaire pour arriver au chiffre cible. |
Calcul@TICE
Académie de Lille
- » Niveau scolaire : Du CP à la 3e
- » Sujet : Jeux de calcul mental
| On apprécie la diversité des jeux proposés de Calcul@TICE dont certains reposent sur des mises en situation dans la vie quotidienne (comme tenir une caisse et rendre la monnaie en euros à ses clients). |
J'peux pas, j'ai maths
de Benjamin Arsac, professeur de mathématiques au collège
- » Niveau scolaire : Du CP à la 3e.
- » Sujet : Jeux de calcul mental.
| J’peux pas, j’ai maths est un site web qui propose des jeux de calcul mental. Son créateur fait régulièrement évoluer les jeux qu’il propose. On apprécie la fonctionnalité « Adaptation dys » qui peut être activée pour les élèves dyslexiques. |
Le mot de la fin (↑)
Si l’on en croit la dernière étude TIMSS qui estime le niveau en mathématiques des élèves des pays de l’OCDE, l’école française reste obstinément dernière de la classe.
Mathématiques : « Peut mieux faire… » (↑)
C’est ce que l’organisation internationale indépendante pour l’évaluation scolaire (IEA) pourrait noter sur le bulletin de l’école française car, comme nous le rappelle le journal Franceinfo en se basant sur la dernière évaluation scolaire TIMSS* réalisée en 2023 :
“La France fait toujours partie des mauvais élèves en mathématiques (…)
[en étant] en dessous de la moyenne des pays de l’OCDE. »
Bien que le niveau des élèves cesse de suivre cette tendance à la baisse d’année en année, la France est, malgré tout, “classée dernière de l’Union européenne pour les CM1 et avant-dernière pour les 4e”.
*TIMSS pour Trends in international mathematics and science study. Pour en savoir plus, on vous renvoit vers cette page du site de l’éducation nationale.
Informations tirées de l’article Le niveau des élèves français en maths et en sciences reste en dessous de la moyenne de l’OCDE mais cesse de chuter, publié le 4 décembre 2024 dans le média Ici.
Les applications éducatives pourraient-elles aider à remonter le niveau ?
- Peut-être ! C’est du moins ce que laissent suggérer ces nombreuses initiatives individuelles et institutionnelles.
- Le jeu, la répétition et l’entraînement régulier sont des facteurs qui favorisent l’apprentissage, la compréhension, l’ancrage des savoirs. Il se trouve que les applications éducatives permettent de recourir à ces 3 facteurs.
- Alors, même si le recours aux applications éducatives en classe n’est pas la solution miracle qui inversera à elle seule la tendance, elle peut contribuer à son échelle à faire que les élèves renouent durablement avec les mathématiques.
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Publié le 21 février 2025
IOLAOS, le renouveau : les 3 atouts de notre nouveau logiciel éducatif pour enseigner sur un ENI Speechi
Enseigner en maternelle avec un écran numérique interactif (ENI)
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