Ecran interactif en entreprise : le cas de Foxy’s formation

Dans la continuité de nos rencontres clients sur l’usage de l’écran interactif en entreprise, nous avons rencontré Dounia Hamdaoui, collaboratrice responsable pédagogique et formation au sein de Foxy’s formation, ainsi que Bruno Ravera directeur de Foxy’s.

Foxy’s apporte du conseil aux entreprises et propose des formations certifiantes qui peuvent concerner la bureautique, comme la formation du PCIE, ou encore des formations d’anglais, comme la formation au TOEIC. Le directeur Bruno Ravera précise que les pôles « langue » et « bureautique » présentent un déficit de compétences, Foxy’s propose donc des formations pour améliorer la compétitivité des entreprises et des individus.

A propos des formations dispensées par Foxy’s, Dounia Hamdaoui soutient que la bureautique est une compétence transverse en entreprise. La formation du PCIE nécessite d’aborder plusieurs facettes du digital et du numérique.

La vidéo interview sur écran interactif dans l'entreprise Foxy's


Quel est l’intérêt de l’écran interactif pour Foxy’s ?

L’écran tactile nous est absolument utile et indispensable.

L’intérêt pour Foxy’s c’est l’interaction avec les apprenants. Pour former les apprenants à la bureautique, notamment PowerPoint, Foxy’s avait besoin d’un outil ludique.

De plus, Dounia Hamdaoui soutient que la bureautique est une compétence transverse en entreprise. La formation du PCIE nécessite d’aborder plusieurs facettes du digital et du numérique. L’écran interactif est donc un outil qui se prête parfaitement à cet apprentissage et ce type de formation.

Comment Foxy’s utilise son écran interactif ?

L’écran interactif remplace le tableau blanc (le paperboard) et également le vidéoprojecteur. Là, on a les deux en un.

Un écran interactif bien accessoirisé chez Foxy’s

Ecran interactif dans une salle de formation avec screenshare

Le logiciel de partage Screenshare Pro

Avec l’application Screenshare Pro, l’apprenant peut prendre la place du formateur pour présenter de façon ludique le PowerPoint qu’il a réalisé sur son PC. L’apprenant peut donc laisser son PC à sa place et se diriger vers l’écran interactif pour présenter son travail tout en conservant le tactile.

Des visualiseurs avec écran interactif pour la formation en entreprise

Le visualiseur, allié de l’écocitoyenneté

Le visualiseur permet de diffuser sur l’écran interactif des supports pédagogiques comme que des livres. Dounia Hamdaoui stipule que beaucoup de formateurs utilisent les ouvrages papiers, c’est notamment le cas pour les formations au TOEIC.

Plus besoin de photocopier et de distribuer des dizaines de feuilles ! Le formateur peut utiliser le visualiseur relié à l’écran interactif pour faire une capture d’écran et l’envoyer sur le réseau partagé à tous les apprenants.

L’écran interactif comme support pédagogique

Utiliser l'écran interactif en entreprise pour faire des cartes euristiques

Faire fuser les idées à travers une carte heuristique et enregistrer ses notes pour les partager aux apprenants

Depuis l’application Notes installée sur la partie Android de l’écran interactif, le formateur réalise une carte heuristique en interaction avec les apprenants. Ce brainstorming est enregistré directement et envoyé sur la boite mail du formateur qui peut ensuite le diffuser aux apprenants.

Comme les apprenants n’ont pas à reproduire eux-mêmes les notes, ils se montrent plus participatifs et actifs.

L’écran interactif un outil numérique et ludique

L’utilisation de l’écran interactif, Dounia Hamdaoui la rapporte au jeu. Les apprenants prennent la main sur l’utilisation de l’outil et développent leur confiance en eux sur l’utilisation des outils numériques en général. Et pour Dounia Hamdaoui gagner en confiance c’est aussi quelque part gagner en compétences.

Pourquoi avoir choisi un écran interactif SpeechiTouch ?

C’est Bruno Ravera, le directeur de Foxy’s, qui a initié les recherches d’un nouvel outil interactif. Ses recherches ont commencé sur le web et c’est là qu’il a trouvé Speechi. Si au départ il a hésité avec un vidéoprojecteur interactif, c’est son envie de technologie de pointe et son besoin de durabilité qui l’ont poussé à choisir l’écran interactif Android (également disponible en version écran interactif windows).

Sa visite dans notre showroom parisien, rue Saint Honoré, l’a décidé sur les différentes options à choisir. Si le marché de la formation à distance se développe, Foxy’s investira très probablement dans une caméra qui lui a été présenté au showroom.

Pour Bruno Ravera, utiliser un écran interactif c’est répondre aux problématiques de formation par l’excellence. C’est en effet la réponse qui s’est imposée à lui dans sa recherche d’outils de dernière technologie pour Foxy’s. De plus, selon ses propres mots, ses formateurs ont appréhendé l’outil assez facilement.

Nous remercions la société Foxy’s pour nous avoir accueillis dans ses locaux ainsi que Dounia Hamdaoui, collaboratrice responsable pédagogique et formation, ainsi que Bruno Ravera, directeur de Foxy’s, pour le temps qu’ils nous ont consacré.