Les 10 bonnes raisons d’avoir un écran numérique interactif pour un professeur

Pourquoi avoir un écran numérique interactif quand on est professeur ? Et surtout pourquoi c’est mieux, pour ne pas dire idéal ? On vous liste, dans cet article, les 10 bonnes raisons pour un professeur de faire cours sur un écran numérique interactif plutôt que sur un tableau noir ou un TBI.

Préambule : classe numérique et écran numérique interactif

La classe numérique, voilà un concept dont les professeurs entendent parler depuis longtemps. Si certains établissements s’en sortent bien, il faut bien admettre qu’il n’est pas rare que des professeurs aient quelques regrets sur l’installation et la maintenance de leur matériel. Classe numérique, d’accord ! Mais encore faut-il avoir les moyens de ses ambitions.

L’écran numérique interactif est un excellent outil pour atteindre cet idéal de classe numérique parce qu’il apporte des solutions durables au lot de désagréments engendrés par un TBI / VPI vieillissant ou mal installé. Voyons voir en quoi.

Visionner cette vidéo d’utilisation de l’écran numérique interactif en salle de classe.

1° L’enfer de la craie ou du marqueur, c’est fini !

Craie ou marqueur, certains aiment, d’autres détestent et les équipes sont bien partagées quant à savoir qui de la craie ou du marqueur est le meilleur ennemi du professeur. Certains diront que ce n’est qu’un détail, ça le devient moins quand on les a en main plusieurs heures par jour.

• Pour les professeurs qui ont des terrains allergiques, la poussière de craie pose problème et la parade du porte-craie n’est qu’illusoire car, s’il protège les mains, il ne peut rien contre la poussière de craie qui vole et que vous respirez. Enfin, sans être allergique, il peut finir par être agaçant d’avoir toujours les vêtements et ses affaires recouverts d’une pellicule de craie.
• Quant aux marqueurs pour tableau blanc, ils sont pratiques, mais ne durent jamais assez longtemps. Leur diamètre particulièrement gros peut ne pas convenir à tout le monde. Il faut supporter l’odeur qui peut, chez certains, engendrer des maux de tête. Et pour les plus étourdis ou “les jours sans”, on a vite fait de se tacher.

Avec l’écran numérique interactif, ces désagréments n’existent plus. Vos mains restent toujours propres et vos allergies restent tranquilles. Vous pouvez :

• utiliser un stylet ou le doigt, selon votre préférence
• choisir la couleur de fond : noir, vert, blanc…
• choisir la couleur d’écriture
• régler l’épaisseur de trait qui mettra le plus en valeur votre écriture

Ajoutons à cette liste cet énième avantage que l’établissement n’aura plus à fournir ce matériel périssable après lequel doivent souvent courir les professeurs qui, pour régler le problème d’approvisionnement, en viennent parfois à puiser dans leurs propres deniers.

2° Plus besoin de tirer les rideaux pour y voir quelque chose

Si votre salle de classe est équipée des premiers modèles de VPI et TBI, il vous faut impérativement tirer les rideaux de votre classe pour visualiser correctement vos ressources numériques. Et là, plusieurs déconvenues peuvent survenir :

• Les couleurs de vos ressources sont bien plus pâlottes que celles hautes en couleur que vous aviez imaginées sur votre PC.
• Une fois la pénombre installée, le tableau est visible, mais les cahiers beaucoup moins.
• Il faut gérer l’ombre portée qui cache une partie de vos ressources dès que vous intervenez au tableau ou encore les reflets.

Avec l’écran numérique interactif, plus besoin d’adapter l’environnement de votre classe. Vous visionnez vos ressources numériques dans leurs couleurs d’origine, rideaux ouverts, sans ombre portée ni reflet grâce à sa plaque antireflet. Vous pouvez régler la luminosité de l’écran très simplement et activer le filtre anti-lumière bleue grâce à la fonctionnalité Eye-care pour préserver vos yeux et ceux de vos élèves.

3° Moins bruyant qu’un vidéoprojecteur…

En prenant de l’âge, le vidéoprojecteur se fait de plus en plus entendre en soufflant en permanence. Il n’y a qu’à entendre le ouf de soulagement et le bien-être immédiat ressenti dès qu’on l’éteint pour comprendre la fatigue que ce bruit de fond induit. A côté d’un vidéoprojecteur, l’écran tactile est quasi silencieux. Et s’il sort du silence, ce n’est que pour entendre vos ressources vidéo et audio.

4° …et des ressources vidéos enfin audibles par toute la classe

Le souffle continu du vidéoprojecteur oblige bien souvent à augmenter le volume pour entendre clairement les ressources audio et vidéos de vos cours – encore faut-il que votre classe soit équipée d’enceintes. En plus d’être silencieux, l’écran interactif tactile intègre des enceintes allant de 10 à 20 watts selon les modèles pour profiter pleinement d’extraits de documentaire, d’archives vidéos ou audios.

5° Un espace de travail désormais immense

Les tableaux sont parfois trop petits. On aimerait pouvoir écrire plus, alors on joue avec les rabats des tableaux quand il y en a, sinon il faut se résoudre à effacer. Sur l’écran numérique interactif, votre logiciel de tableau blanc vous propose un espace infini.

Sur la partie Android du SpeechiTouch, le logiciel de tableau blanc Note vous permet de créer autant de slides que vous le souhaitez et de naviguer entre elles comme bon vous semble. Si vous équipez votre écran numérique interactif d’un PC OPS (en option), le logiciel Iolaos vous propose le même fonctionnement avec, en prime, un tas de fonctionnalités pour animer votre cours.

6° Préparer son tableau est plus facile

Beaucoup de professeurs des écoles préparent leur tableau la veille ou le temps de la récréation. Sur l’écran numérique interactif, vous pouvez “préparer votre tableau” pour chaque début de cours 1x fois par semaine en les enregistrant dans des fichiers que vous ouvrirez le moment venu.

7° Avec un écran tactile interactif, plus aucun réglage à faire

C’est l’inconvénient des TBI qui demandent régulièrement d’être calibrés à nouveau pour que le stylet vise à nouveau juste et que le décalage qui s’est installé petit à petit disparaisse. Il arrive aussi qu’un défaut du tableau blanc condamne une zone à ne jamais viser juste. Au contraire, sur un écran numérique interactif, aucun calibrage à faire, l’interactivité reste et restera précise au millimètre près !

8° Plus de temps d’attente, la machine se lance immédiatement

Quand on est professeur, on court bien souvent après les minutes, alors autant que les outils suivent la cadence et ne soient pas un frein au bon déroulement du cours. Avec l’écran numérique interactif, inutile de prévoir de temps additionnel. Un clic suffit pour lancer la machine qui se met en route aussi vite qu’une tablette tactile, et pour cause, l’écran interactif est une tablette tactile, mais géante !

9° Plus besoin de courir après un câble pour partager son écran

Pour diffuser l’écran de votre PC sur l’écran numérique interactif, plus besoin de disposer nécessairement d’un câble grâce au mirroring ! Connectez votre PC au même réseau que l’écran, entrez le numéro du logiciel de mirroring de votre écran numérique interactif qui s’affiche à l’écran sur votre PC et un clic plus tard, l’écran de votre PC s’affiche sur le grand écran tactile numérique.

Vous ne pouvez pas vraiment compter sur le WiFi de votre établissement ? L’écran relié au port Ethernet peut également se transformer en hotspot, c’est-à-dire en point d’accès WiFi sur lequel vous pourrez connecter votre PC.

10° L’installation et la maintenance ne sont plus un problème

Equiper ses salles de classe d’écrans numériques interactifs, c’est opter pour la simplicité et l’efficacité. Pas besoin de percer dans le plafond, pas besoin de réglages. On le branche et ça marche ! 

Pour ce qui est de la maintenance, là aussi, l’écran numérique interactif est bien meilleur élève que le TBI puisqu’il n’y en a…aucune : pas d’ampoule qui claque à remplacer, sa qualité d’affichage ne baisse pas au fur et à mesure de son utilisation et la précision de son interactivité restera parfaite.